​新米先生日誌

「新米先生日誌」は新任教師を先輩教師が支援する制度”メンタリング”に着目したシミュレーションゲームです。メンター役の先輩が自律的にメンタリングについて学んでいくための教材としてメンタリング研究の専門家などと開発しました。

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​ゲーム内ではエピソードを進めながら初任教師へのかかわり方を選択肢から選びます。その後リフレクションパートんて選んだ選択肢の評価（初任教師からのフィードバック、メンタリング理論からの解説、選択肢の自立・成長度評価）を確認します。ゲームプレイの中で複数回試行錯誤することで学びを深める構造です。